测绘工程专业人才培养方案(2022版)
作者:   时间:2023-03-08   浏览次数:

一、培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线,面向生产管理一线,掌握地面测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编绘、地理信息系统等方面的基础知识,具备从事数字化测绘、工程测量、摄影测量等方面较强的测绘工作及相关工作的能力,能在国家基础测绘、城市与工程建设、地质灾害防治、国土资源调查、城市规划与管理等部门胜任设计、实施、管理等方面工作,具有高度社会责任感、专业基础扎实、创新创业精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。

本培养目标可以分解为:

1.具有良好的思想道德修养和科学文化素养,积极服务于社会,能够承担和履行社会责任;

2.掌握数学、自然科学、工程基础及先进的测绘理论与技术,胜任工程勘测、设计、施工及管理等专业技术工作;

3.具有良好的专业素养、工作责任心和丰富的工程管理经验,能够在测绘地理信息领域担任技术负责或技术骨干;

4.具有继续学习适应行业发展需求的能力,能够独立或协同承担测绘地理信息领域的科研工作;

5.具有良好的团队意识、国际化视野和沟通能力,能够承担团队中的管理角色。

二、毕业要求

根据新浦京8883官网登录页面测绘工程专业培养特色及专业培养目标的要求,通过人文社会科学课程、工程基础课、专业基础课、专业课的课堂教学、讲座、社会活动、文化活动、各类竞赛、大学生创新创业实践、实习、辅导、座谈等教学环节,使测绘工程专业毕业生能力达到如下基本要求:

1.工程知识:具有从事测绘工程所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能够综合应用这些知识解决测绘工程领域复杂工程问题;

2.问题分析:能够应用测绘工程相关的数学、自然科学和工程科学的基本知识,针对空间信息获取、处理、分析、表达与应用的过程中出现的工程问题进行科学地分析研究,并通过文献及调研,对测绘工程领域的复杂工程问题进行建模与分析,以获得有效结论;

3.设计/开发解决方案:能够应用测绘工程相关的基本原理和技术手段,设计测绘工程领域复杂工程问题的解决方案;并能够在设计和开发环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对测绘工程问题进行研究,包括数据采集获取、数据处理、分析与建模,通过信息综合得到合理有效的结论;

5.使用现代工具:能够针对测绘工程领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对测绘工程相关问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.工程与社会:能够基于测绘工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和测绘工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对测绘工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和较高的职业道德情操和法律意识,能够在测绘工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.个人和团队:能够在测绘工程相关学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;

10.沟通:能够就测绘工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通、交流和协作,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,具备组织管理能力,能够组织管理工作团队解决工程实际问题,并能在相关学科环境中应用;

12.终身学习:具备终身学习和自我发展的意识与能力。能够持续跟踪国内外本行业科学技术的发展动态,具有国际化视野。

三、核心课程

《测绘学概论》、《误差理论与测量平差基础》、《地图制图学基础》、《数字地形测量学》、《大地测量学基础》、《摄影测量学》、《GNSS原理及其应用》、《遥感原理与应用》、《地理信息系统原理》、《工程测量学》、《不动产测量》、《地下工程测量》、《工程变形监测》

四、就业岗位

基础测绘、地面及地下工程测量、资源勘测、变形监测与沉陷控制等工程技术及相关领域的的工作。可以到各种工程建设部门(电力、水利、城建、军事、能源、交通等)和有关的工矿企业(如金属矿山、石油、地质、煤炭等)从事勘测、施工与营运及监理等方面的测量工作。还可报考大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等领域的硕士研究生。

五、可考取的资格证书

注册测绘工程师、注册监理工程师、注册建造工程师、注册造价工程师等。

六、授予学位

工学学士学位。


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